录取名单 英语_录取名额英语

1.高考录取人数

2.分数不够但是位次够了能进吗

3.为什么同样的分，数学分高的优先被录取

4.2023年指标生录取标准

5.分配录取是什么意思?

6.2023年大理三中录取分数线

今年考研录取率为16%。

数据统计，2023年全国864个招生单位总计招考761763人，而报考人数为474万人。也就是说在录取率不到20%的情况下，会有接近400万的考生落榜，最终能上岸的只有一个零头。

2023年考研较2022年考研非推免招生总人数新增10245人。其中，学术型硕士新增2532个招生名额，增长0.9%；专业型硕士新增7713个招生名额，增长1.6%。

学术型硕士与专业型硕士在23考研的招生中，均呈现招生名额（不含推免）增长的趋势，且专业型硕士的招生规模增长更显著。专业型硕士招生规模将计划扩展到硕士研究生招生总规模的2/3。

数据来源：新东方《2023硕士研究生招生数据解读报告》。

考研的考试内容：

一、考研公共课：政治、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三，考研公共课由国家教育部统一命题。各科的考试时间均为3小时。

这些科目的考试知识点和考试范围在各科考试大纲上有详细规定，一般变动不大，因此可以参照前一年的大纲，对一些变动较大的科目，必须以新大纲为准进行复习。

二、考研专业课统考专业课：由国家教育部考试中心统一命题，科目包括：西医综合、中医综合、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学。

其中报考教育学、历史学、医学门类者，考专业基础综合；报考农学门类者，考农学门类公共基础。

三、非统考专业课：由各个院校自主命题，分为专业课一和专业课二。各科考试时间为3个小时，每科的分值满分为150分。

高考录取人数

看目标学校的招生情况了，如果没满的话，就可能被录取，如果满了的话，就录取不了。

考生即便达到报考高中的录取分数线，也不一定被录取。计算机依据考生总分（总分＝语数外＋选考科目折算后的分数＋体育分＋加减分）从高分到低分排序的先后顺序依次对考生进行录取，排序在前的考生志愿没处理完，不会处理下一个考生的志愿。

高中分析：

中国的高中教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。

我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。

高中毕业生可参加普通高等学校招生全国统一考试。截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中：普通高等学校2595所（含独立学院266所），学生们可以根据考试成绩自主择校。

分数不够但是位次够了能进吗

2023年高考的总录取人数将会打破1130万，全国均匀录取率将会到达87.5%。

1、天津市。

2022年的报名人数约为5.8万，比去年增加了约2千人，增幅约为3.6%。生源有所增加，主要是适龄人口的自然增长。天津市高考适龄人口数量经历了连续多年的下降，从8万到7万，再到6万，到不足6万，那么从2022年开始将逐渐回升。

2、河北省。

据统计，河北省2022年报名人数共75万余人，比2022年的63.4万余人，超出了11万多。

3、山西省。

据官方最新消息，山西省高考报名人数33.7万人，2022年高考报名人数为31.57万人。报名人数中参加统考29.6万人。

高考录取总名额的增加主要来源：

1、高考的单招人数计算。

高职高专的招生规模得到国家的政策支持以及资源支持，这些年的扩张速度明显加快，大量的学生都是通过单招的方式提前被录取，中专的学生都是通过这种方式获得继续深造的机会。

2、成人高考的规模正在不断壮大。

现在大家都意识到学历的重要性，现在的社会里面没有大学文凭可以说是寸步难行，只能从事基层的工作，所以现在有大量社会青年都想要参加成人高考，大规模的学生都读成人本科，所以会在一定程度上增加高考的录取人数。

3、我国新增大批的高校。

最近两年教育部都陆续批准高校的兼并以及专科晋级为本科，有大量依附于公办大学的民办学院，如今都曾经批准成立独立的大学，以至有局部民办学校都曾经转为公办，这样会释放大量的招生名额，关于缓解高考竞争剧烈状况也有协助。

以上数据来自于高三网官网。

为什么同样的分，数学分高的优先被录取

位次到了分数不够不一定会被录取。

首先，这要看高校的录取名额和录取线，高校在各省的录取名额和录取分数线每年都是不一样的，录取名额少，提档线高报考就困难。

其次看所报专业的热度，如果该专业在社会上认可度高那么报考的学生就多，竟争激烈，这种情况就不易被录取。

高考志愿录取规则：

1、位次优先。

一个考生对应一个位次，这个位次是唯一确定的，也就是说，考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面，就会比分数低的考生先检索。

同一分数在排名时，不同省份有不同的规定，文理科一般也规定不一样。所以一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语的单科成绩。

2、遵循志愿。

在检索每个考生的院校志愿时，严格遵循考生所填志愿的顺序。如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。

3、一轮投档。

对于考生个人来讲，在某一批次录取时，考生只能投档到一所志愿院校。一旦检索到考生所填报的某个志愿院校还有余额，就不再检索考生其后的志愿，实行一轮投档。

2023年指标生录取标准

高考理论上是看总分，按总分依次录取。当总分相同的时候，有下列三种情况。1.学校增加在该省的录取名额，将两人同时录取。2.按单科成绩高低录取。若你填报的学校是文科类院校，将会主要参考语文和英语的分数。若填报的学校是理工类学校，将会参考数学和理科综合的分数。若是综合类院校，则主要参考数学和英语两科的分数。若填报的外国语院校，则一定是参考英语的分数，甚至当两人总分相差不大的情况下（<3分），也会录取英语分数相对高的考生（英语分数的相对差>总分的相对差）。3.还是语言类学校，若两考生分数相同，英语单科分数相差不大，则优先录取男生。因为语言类学校的男生实在是太少太少了。

分配录取是什么意思?

2023年指标生录取标准如下：

录取条件

符合招生条件的应届初中毕业生；参加当年的高中阶段学校招生考试；三年完整初中学籍，即从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。

说明：从市外转入我市初中学校的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍；从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格；往届生和市外初中学校毕业的深圳户籍考生不参加指标生名额分配。

录取原则

各初中学校根据对应优质普通高中的指标数、综合素质评价等级入围条件、学生填报志愿情况，参照《指标生提前录取排序册》确定指标生预录人选。如志愿数大于指标数，则按以下顺序择优录取。

比较初中学业水平考试综合成绩。综合成绩相同时，再比较综合素质评价等级结果。比较初中学业水平考试语文、数学、英语三科总成绩。按照顺序依次比较初中学业水平考试语文、数学、英语三科的单科成绩。

什么是指标生？

简单地说，公办高中拿出一半的招生名额分配到全市所有初中，分到名额的初中，将在学校内部竞争这个名额，为了公平性，这个名额不是由学校指定学生获得，而是根据学生志愿和中考成绩来竞争这个名额。没分到名额的初中，也会有区共享指标名额，可以和同区的其他学生竞争指标名额。

相比于第一批次志愿录取，指标生录取的竞争范围更小，主要在同校或者同区竞争，而且有迹可循，如果成功捡漏是可以降分录取。

中考指标生和统招生的区别

1、分数方面：统考生高于指标生分数。

2、录取方面：统招生是凭成绩录取；指标生是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。

3、录取顺序方面：先录取指标生，再录取统招生。

4、参加中考考试方面：统考生要参加全市统一的中考。

2023年大理三中录取分数线

第一种意思指按一定的标准或规定分东西，比如说：宿舍、劳动成果。

第二种意思是指安排；分派；比如说：服从组织~|合理~劳动力。

第三种是指经济学上指把生产资料分给生产单位或把消费资料分给消费者。

分配的方式取决于生产资料所有制。

2023年大理三中录取分数线为436分。

1、创建历史：大理市第三中学位于中国云南省大理市，是一所具有悠久历史和卓越教育传统的中学。创建于1952年，至今已有数十年的办学历史。在长期的教育实践中，学校积累了丰富的教育经验。

2、学校规模和学校设施：大理三中是一所综合性中学，包括初中和高中部。它为学生提供全面的学科课程，涵盖文理科、艺术和体育等领域。大理三中通常会投资于校园设施的建设和维护，以提供良好的学习环境和学生生活条件。

3、教育质量和师资力量：大理三中一直致力于提高教育质量，培养学生成为全面发展和有社会责任感的人才。学校在学术竞赛和文化活动方面取得了卓越的成绩。学校拥有一支富有经验和高素质的教师队伍，他们致力于教育教学的创新和改进，为学生提供优质的教育服务。

4、招生和录取：学生均按大理市中考报名程序报名，属于中考第四批次（大理市招生考试办公室组织录取）招生学校，按大理市招生考试办公室有关招生文件规定执行，由市招生考试办公室统一组织实施报名录取工作。

5、社会影响：大理三中在当地和国内都享有较高的声誉，被认为是一所优秀的中学。它的校友遍布各行各业，为社会做出了积极的贡献。

中考的重要性

1、是初中学业的重要标志：在我们国家，初中教育是基础教育的重要组成部分。中考作为初中毕业生的重要标志，标志着初中学业的结束和高中学习的开始。中考成绩不仅关系到学生是否能够顺利升入高中，还关系到高中的入学方式和入读的学校。

2、决定高中阶段的学习和未来的职业发展：中考成绩直接关系到学生高中阶段的学习和未来的职业发展。高中是我们国家教育中非常重要的一个阶段，不仅是学习知识和技能的重要阶段，还是学生形成人格和个性的重要阶段。

3、对于学校的排名和声誉有重要影响：中考成绩还对于学校的排名和声誉有重要影响。在我们国家，学校的排名和声誉是学生和家长选择学校的重要因素之一。学校的排名和声誉不仅关系到学校的招生情况和招生竞争，还关系到学校的教学质量和师资力量。

4、竞争激烈：由于高中录取名额通常有限，中考竞争非常激烈。学生需要在中考中表现出色，以脱颖而出，争取进入自己理想的高中。

5、促进教育公平的重要手段：中考是促进教育公平的重要手段。中考是全国性的统一考试，所有参加中考的学生都在相同的考试环境和条件下参加考试，评卷标准也是统一的。这样可以有效地减少地区和学校之间的差异，促进教育公平，保障学生的平等机会。